Quando orientar e Quando Aconselhar o funcionário no contexto da empresa.

Páginas: 4 (978 palavras) Publicado: 28 de julho de 2015
QUANDO ORIENTAR E QUANDO
ACONSELHAR O FUNCIONÁRIO
NO CONTEXTO DA COMPETÊNCIA
GRUPO:

DOUGLAS LOPES
GARDÊNIA MACHADO
JOZIVALDO BRAGA
KARLA ULIANA
MARIAELIZA SALES
RODRIGO NUNES
RONALDO HENRIQUES
RENANDANTAS
SAVANA MICHAELLA

INTRODUÇÃO



Liderança é um processo no qual o
individuo
influenciar
outros
a
se
comprometerem com a busca de objetos
comuns, e conduzir as pessoas subordinadas
a umtrabalho eficiente e se possível eficaz,
realizando tarefas definindo direção, criando
alinhamento
e
conquistando
comprometimento dentro das organizações
como um grupo.

FUNDAMENTAÇÃO
TEÓRICA DECOMPETÊNCIAS
Vários estudos abordam o tema competências,
mas se destacam os que estão relacionados no
conceito de competitividade nas organizações, e em
especial o processo de gestão das mesmas.

Oreconhecimento das competências
organizacionais
requer
o
conhecimento
das
competências Individuais que as compõem.

Com base em Parrenoud (2000), competência
pode ser entendida como a soma de conhecimentoscriativos e de recursos (inteligência, habilidades,
informações, saberes, atitudes, esquemas de
percepção, de avaliação e de raciocínio) que podem
ser utilizados por seus detentores como ferramentas
deauxilio na resolução de problemas e na tomada de
decisões.


FUNDAMENTAÇÃO
TEÓRICA DE COMPETÊNCIAS
O objetivo da Gestão por Competência é identificar
os pontos fracos dentro das competênciasorganizacionais
para o sucesso da organização, depois de identificado e
então corrigi-lo, juntamente ao quadro de funcionários
internos.

Como consequência ao implantar este método de
Gestão de Competência, aempresa induz todo o quadro
de funcionários a discutir e focar suas ações no que é
fundamental para a qualidade do trabalho e para o
crescimento sustentável da organização.

Cada vez mais acompetitividade vem exigindo
mudanças dentro das organizações, exigências essas que
exigem cada vez mais dos seres humanos a diversificação
das competências, de tal modo que as pessoas buscaram
a ampliação...
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