psicopedagogia imperatividade

Páginas: 3 (614 palavras) Publicado: 10 de agosto de 2013
Durante toda a nossa vida, vamos construindo e desconstruindo conceitos, pois
vamos vivenciando e experimentando novas situações. A partir dessa ideia pretendemos
abordar o tema Brincar eLudicidade como meio que poderá permitir aos nossos alunos
uma maneira para aprender a elaborar e resolver situações conflitantes que vivenciam
no seu dia a dia. E para isso, usará capacidades como aobservação, a imitação e a
imaginação. Essas representações que de início podem ser "simples", de acordo com a
idade da criança, darão lugar a um faz-de-conta mais elaborado, que além de ajudá-laa
compreender situações conflitantes ajuda a entender e assimilar os papéis sociais que
fazem parte de nossa cultura (o que é ser pai, mãe, filho, professor, médico, etc.).
Através destaimitação representativa, a criança vai também aprendendo a lidar com
regras e normas sociais, que desenvolvem sua capacidade de interação, e assim,
aprendendo a lidar com os limites.

Visandoapresentar o assunto de forma sintética, inicialmente, comentaremos
através de duas cartas aos leitores onde relataremos como o brincar tem papel
importante e fundamental em nossas práticas.
Durantetoda a nossa vida, vamos construindo e desconstruindo conceitos, pois
vamos vivenciando e experimentando novas situações. A partir dessa ideia pretendemos
abordar o tema Brincar e Ludicidade comomeio que poderá permitir aos nossos alunos
uma maneira para aprender a elaborar e resolver situações conflitantes que vivenciam
no seu dia a dia. E para isso, usará capacidades como a observação,a imitação e a
imaginação. Essas representações que de início podem ser "simples", de acordo com a
idade da criança, darão lugar a um faz-de-conta mais elaborado, que além de ajudá-la acompreender situações conflitantes ajuda a entender e assimilar os papéis sociais que
fazem parte de nossa cultura (o que é ser pai, mãe, filho, professor, médico, etc.).
Através desta imitação...
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