psicomotricidade

304 palavras 2 páginas
MENSAGEM

“A EDUCAÇÃO É UM PROCESSO SOCIAL, É DESENVOLVIMENTO. NÃO É A PREPARAÇÃO PARA A VIDA, É A PRÓPRIA VIDA.”
(John Dewey)

INFORMAÇÕES

LOCAL: Fundação Visconde de Cairu
HORÁRIO: 08:00 às 17:00
DATA: 12/04/2014

Rua do Salette, Nº 50, Barris. Salvador-Bahia

FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES 2014.1

CANTIGAS DE RODA: ESTIMULANDO E DESENVOLVENDO A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SALVADOR
2013

APRESENTAÇÃO
O processo de desenvolvimento da criança precisa compreender os aspectos físicos, motor, afetivo e social. Para esse desenvolvimento ser completo é necessário promover atividades que possibilitem a construção dessas importantes estruturas da criança. Trabalhar com cantigas de roda na Educação Infantil promove, não só o aprendizado de músicas folclóricas, a criança é estimulada emocionalmente, sensorialmente e essa atividade incentiva o movimento, a expressão e a socialização com o outro.
À luz de teóricos como Wallon e Piaget, dentre outros, promoveremos discussões e reflexões sobre o desenvolvimento da psicomotricidade e como a cantiga de roda auxilia nessa construção.

OBJETIVO GERAL
Fomentar discussões e reflexões sobre as contribuições das cantigas de roda para o desenvolvimento das estruturas psicomotoras da criança na Educação Infantil.

PROGRAMAÇÃO
08:00- Abertura/ Acolhimento
Palestras:
O que é Psicomotricidade?
A importância do movimento.
O Desenvolvimento psicomotor.
10:00- Intervalo
10:20- Retorno
Palestra:
As cantigas de roda e sua relação com a psicomotricidade.
12:00- Almoço
13:00- Oficinas
1. As cantigas de roda em ação
2. Desenvolvendo planos de aula
15:00-Intervalo
15:20- Retorno
Apresentação dos planos de aula-Dinâmica
17:00 Encerramento

ORGANIZAÇÃO:

EMANUELLE BRITO
GEISIANE FERREIRA
ISABELA BRAGA
LÍDIA NERY

ORIENTADORA:
GEISA ARLETE

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