psicologia

Páginas: 40 (9911 palavras) Publicado: 18 de setembro de 2014
PSICOLOGIA I
MICROCOMPETÊNCIA 01 – História da Psicologia
De acordo com origem grega da palavra, Psicologia significa o estudo ou
discurso (logos) acerca da alma ou espírito (psique).
Seu significado foi se alterando no decorrer do tempo e hoje a maioria dos
psicólogos concordam em chamar a Psicologia de “ciência do comportamento”.
Significado que foi se alterando no decorrer do tempo;difícil formular um
conceito abrangente; maioria concorda em chamar a psicologia de “ciência do
comportamento”;
O conceito de comportamento, inclui atividades muito sutis, como perceber,
pensar, conceber e sentir. A psicologia se ocupa de todas as atividades da pessoa
total.
Comportamento, portanto, é aplicado para designar uma ampla escala de
atividades e pode incluir atividades diretamenteobserváveis como falar, caminhar,
etc.; reações fisiológicas internas como batimentos cardíacos, alterações químicas
sanguíneas, etc.; e processos conscientes de sensação, pensamento, sentimento,
etc.
Bleger (1979) assinala que a Psicologia não é a ciência apenas das
manifestações observáveis e nem apenas dos fenômenos mentais, mas abarca o
estudo de todas as manifestações do ser humano.
APsicologia é uma ciência. É preciso deixar claro que a psicologia vem se
desenvolvendo na base de esforços sérios, de métodos que exigem observação e
experimentação cuidadosamente controladas.
Entende-se por ciência um conjunto de conhecimento sistematizado, obtidos
por uma atividade humana que segue métodos rigorosos. Dentre as principais
características de abordagem científica está aobjetividade, isto é, as conclusões
deverão ser baseadas em dados passíveis de mensuração.
A Psicologia apesar de propor a estudar, também, fenômenos não
diretamente observáveis, atende a todos estes critérios da ciência. A chave da
questão está em distinguir fatos de inferências.
Dentre as principais características da abordagem científica está a
objetividade, isto é, as conclusões deverão serbaseadas em dados passíveis demensuração. É uma atividade reflexiva, procura compreender, elucidar e alterar o
cotidiano, a partir de estudos sistemáticos.
O comportamento pode ser medido objetivamente, mas isto não significa que
sentimentos, pensamentos e outros fenômenos deixem de existir ou ser estudados
por não serem observáveis. Eles são inferidos através do comportamento.
A partir daconduta das pessoas é que se inferem motivos como a fome, a
necessidade de prestígio, estados emocionais como medo, a frustração. A
psicologia estuda tudo isso, baseia suas conclusões em dados objetivos e estes só
podem vir do comportamento. A psicologia procura entender, predizer e controlar os
fenômenos que estuda.
Dentre os seres vivos, é sem dúvida o homem que apresenta o
comportamento maisvariado e complexo. Por isso, e também porque é mais difícil
estudar um objeto que somos nós mesmos, o objeto de compreender o
comportamento, não é nada fácil de ser alcançado.
Os estudiosos não desejam apenas compreender, mas também predizer os
fenômenos. Se já estiverem estabelecidas as condições sob as quais um
determinado evento ocorre, é possível antecipar que ele ocorrerá se taiscondições
estiverem presentes.
Quando uma ciência atinge este ponto de desenvolvimento em relação a um
tópico qualquer, então também pode se tornar possível o controle do fenômeno. CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO E CONTÁBEIS
Psicologia
Alba Regina Zacharias
Controlar pode significar eliminar as condições produtoras do fenômeno, se
ele é indesejável; pode significar, pelocontrário, a sua cuidadosa produção; também
pode incluir a sua utilização para fins práticos; enfim, de uma maneira geral,
controlar significa utilizar a compreensão e a capacidade de predição obtida para
fazer algo a respeito do evento.

MICROCOMPETÊNCIA 02 – A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA
A distinção que se costuma fazer entre ciência “pura” e “aplicada” é dizer que
a primeira busca o...
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