Proposta de aula

1ª proposta de aula Passamos aos nossos professores um trabalho individual sugerindo o seguinte: O primeiro passo era entrar em uma sala onde só estivesse ele e um grande espelho, onde alí ele dará sua aula para si mesmo. Assim pedendo se observar, ver como os alunos estão o vendo, qual o tom da voz, as expressões usadas e até mesmo como ele olha para os alunos. Isso faz com que o professor possa refletir sobre como melhorar, e como fazer com que os alunos notem essa mudança, pois assim ele se conhecerá melhor, podendo dar uma aula mais produtiva e que também agrade aos alunos.

2ª proposta de aula em equipe

Propuzemos aos professores em curso, uma atividade a ser elaborada em equipe. Projeto de leitura para a educação infantil.

1º passo: Todos devem pesquisar ou desenvolveruma história, contendo um número significativo de participantes.

2º passo: Confeccionar um avental e os personagens da história em E.V.A. ou outro material a escolha. Obs: os personagens devem conter velcro atráz, pois serão grudados conforme o decorrer da história.

3º passo: Organizar um evento de leitura, distribuir os personagens aos alunos e estimula-los a irem colando os persogens conforme a história vai se desenvolvendo.

Juntos refletimos e abordamos o processo utilizado pelos nossos professores nas aulas que marcaram nossas vidas, das quais, retiramos uma aprendizagem efetiva e duradoura.
1º A metodologia de ensino aplicada na maioria das aulas foi de Jean Piaget, poque para Piaget, deve-se respeitar cada etapa do desenvolvimento, estimulando a atividade natural do indivíduo.
2º Foi proposto ao aluno situações nas quais ele pudesse se manifestar fisicamente e mentalmente.
3º Aluno e professor interagem com espontaneidade e liberdade.
4º O professor de cada aula exposta faz e demonstra seu interesse e intusiasmo pelo que ele ensina, isso facilita o interesse deles pela aula.
Os relatos aqui descritos são reflexo de