Projeto Xadrez nas Escola

Projeto Xadrez nas Escola
Xadrez, um instrumento PLURIDISCIPLINAR.

Introdução

São visíveis as transformações pelas quais o mundo passa no século XXI, trazendo fortes impactos e afetando a vida de muitas pessoas, especialmente dos jovens, e crianças sendo cada vez mais atingidos na sua forma de socialização, na relação que estabelecem com a educação e o trabalho, nos seus modos de vida, e nos seus pensamentos. Perdem, assim, muitas vezes, a ideia de que são responsáveis pela sua própria história, vivendo assim em um mundo de distrações.Com isso na vida escolar, é comum os professores e palestrantes verem de seus alunos, dificuldades nas tomadas de decisões, atenção, entre outros problemas.

Contudo, o Xadrez é um facilitador na aprendizagem do aluno para que se desenvolva sua capacidade de pensar, cooperar, na tomada de decisões, colaborando para trabalhar os bloqueios que apresentam em relação às diversas disciplinas, especialmente a matemática. Segundo Dauverget (2000) “... o xadrez é uma das ferramentas educacionais mais poderosas para fortalecer a mente das crianças”, assim como, acredita-se dos adolescentes. Ainda Dauverge defende que as crianças podem aumentar a concentração, a paciencia e a perseverança, bem como, desenvolver a criatividade, intuição, memória e a habilidade de analisar e deduzir, dado um conjunto de princípios gerais aprendendo a tomar decisões e resolver problemas de forma mais flexível.

A matemática é uma das disciplinas que mais consegue resultados positivos com o xadrez. O jogo ajuda na assimilação de vários conteúdos como probabilidade, progressões geométricas e geometria plana, visto que o aluno deve desenvolver um raciocínio, criar uma tática de jogo, prever ações e resolver conflitos.

Destaquemos os seguintes habilidades adiquiridas ao jogar xadrez :

1. Maior desenvoltura ao tomar decisões.
2. Treinamento do pensamento crítico.
3. Maturidade intelectual.
4. Poder de análise de consequências.
5. Aumento da disciplina.
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