Projeto Prática de Ensino

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
Curso de Licenciatura em Letras - Português

Marco Antonio Fronchetti – 1305571
Polo: Porto Alegre

Projeto Pedagógico:

integração entre um ambiente não escolar e uma escola

Trabalho 2

Porto Alegre novembro 2013
Marco Antonio Fronchetti
RA 1305571
Polo Porto Alegre

Projeto Pedagógico: integração entre um ambiente não escolar e uma escola

Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, no curso de Licenciatura em Letras, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Profa. Raquel Maia Bokums.

Porto Alegre
2013

SUMÁRIO

Introdução ....................................................................................
3
Justificativa ..................................................................................
3
Objetivos ......................................................................................
4
Objetivo Geral .............................................................................
4
Objetivos Específicos ................................................................
4
Revisão Bibliográfica .................................................................
5
Metodologia .................................................................................
6
Conclusão ...................................................................................
7
Referências Bibliográficas ..........................................................
9

Introdução

Como propiciar novas abordagens para o ensino de língua portuguesa para alunos de uma escola de ensino fundamental? Como a comparação com outras línguas ajuda a compreender as origens e o desenvolvimento da língua portuguesa? Como o entendimento da língua como um organismo vivo e a compreensão do funcionamento do português não padrão podem