projeto multidisciplinar I

Páginas: 25 (6150 palavras) Publicado: 30 de setembro de 2014
Projeto multidisciplinar I
Aula tema 1 : Educação e transformação
1- Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que:

Escolher uma resposta.
a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar eauxiliar educadores neste processo.
b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as diferentes matérias (Correto)c. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se por acaso, quando ele começou a desenvolver sua tese de doutorado. Isso aconteceu porque ele precisava de um problema de pesquisa relevante para sua tese
d. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem durante uma conversa com seus colegas de trabalho, que estavam cansados da rotina escolar. Assim, Hernández eseus colegas começaram a planejar uma proposta curricular que deixaria o ensino-aprendizagem mais divertido
e. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se a partir de teorias estudadas durante seu trabalho como professor na Espanha. Pensadores como Morin ajudaram Hernández a observar que a realidade era simples e a educação poderia ser mais complexa

Obs: Parabéns! Suaresposta está correta! Hernández relata em seu texto que, ao trabalhar com alguns professores da terceira à quinta série da Educação Básica, em uma escola em Barcelona, uma dúvida surgiu e serviu como canalizadora de suas inquietações em relação à forma de agir na escola. Ele apresenta essa dúvida formulando a pergunta:

“Estamos ajudando nossos alunos a globalizar, a estabelecer relações entre asdiferentes matérias a partir do que fazemos na sala de aula?”

É possível observar, então, que a proposta de projetos de trabalho F. Hernández teve origem em problemas reais vivenciados por ele em contextos educacionais na Espanha. Ao observar e refletir sobre esses contextos, Hernández começou a questionar o papel do ensino-aprendizagem no contexto de globalização (conforme discutido duranteas aulas) e o estabelecimento de relações entre as diferentes matérias.

2- AsNesta questão, você deve identificar os argumentos que Hernández usou para defender sua proposta de projetos de trabalho e as críticas feitas por seus opositores. Marque “argumento a favor” ou “argumento contra”, conforme o caso.
A proposta simplifica o conhecimento escolar
A proposta contribui para a melhoria daqualidade de ensino
A proposta ajuda os alunos a globalizar
A proposta ajuda os alunos a estabelecer relações entre as diferentes matérias
A proposta contribui para o processo democrático na educação escolar
A proposta torna o conhecimento escolar rotineiro
A proposta consiste no planejamento de um currículo acadêmico mais relevante e menos fragmentado
Parcialmente correta
Notasrelativas a este envio: 0.86/1.
3- Assinale a alternativa correta:
Escolher uma resposta.
a. Alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem às concepções educacionais da década de 1980 em que obediência e disciplina eram dois norteadores no ensino-aprendizagem. Por outro lado, alunos trabalhando em grupo fora do ambiente da sala de aula pode nosremeter a concepções educacionais diferentes, como a baseada em projetos de trabalho em que a interação dos alunos é valorizada e a autonomia é um objetivo a alcançar, e os alunos são mais responsáveis por seu próprio processo de aprendizagem
b. Alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem às concepções educacionais da década de 1920. Por outro...
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