PROJETO MARLEIDE

MARLEIDE DA CONCEIÇÃO SILVA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Guanambi – BA
Julho / 2015
MARLEIDE DA CONCEIÇÃO SILVA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Projeto de Pesquisa apresentado a Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento, da Faculdade FAVENORT como requisito parcial à obtenção do título de Especialista.

Orientadora:

Guanambi – BA
Julho / 2015
SUMÁRIO

1 TEMA 04
2 PROBLEMA 05
3 HIPOTESES 06
4 OBJETIVOS 07
4.1 OBJETIVO GERAL 07
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 07
5 JUSTIFICATIVA 08
6 REFERENCIAL TEÓRICO 09
7 METODOLOGIA 18
8 CRONOGRAMA 19
REFERÊNCIAS 20

1 - TEMA

A importância da leitura na turma do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Coronel Olímpio.

2 - PROBLEMA

Uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental está na leitura e escrita dos discentes que por algum motivo não conseguiram desenvolver a leitura e escrita. A criança de periferia quase não tem acesso à Educação Infantil antes de iniciar o Fundamental e por condições financeiras precárias não tem nenhum acesso a literaturas de espécie alguma, por este motivo acabam enfrentando barreiras para acompanhar os colegas que tiveram essa preparação. Outro Problema são os profissionais mal preparados, que diante desta situação acabam deixando de lado os alunos com dificuldades e dando mais atenção aos mais aos alunos em nível mais avançado.

Assim, diante dessas reflexões, propõe-se investigar se a prática da literatura poderá contribuir na melhoria da habilidade de interpretação de textos e, consequentemente na formação de alunos leitores.

Como incentivar o prazer pela leitura nas séries iniciais do ensino fundamental?

3 – HIPOTESE

Partindo da realidade sócio cultural dos educandos em relação ao processo ensino e aprendizagem, verificamos que é necessário repensarmos na