projeto faculdade

Centro de Educação a Distância – Universidade Anhanguera - Uniderp
Pedagogia - Licenciatura

Projeto

Edimara Rodrigues - 286889
Érica Carneiro da Silva - 286893
Pollyanna Ferreira Pedroso - 337504
Rulyan Thuillier Brianese - 286902

Telêmaco Borba – PR
2014

Tema: O jogo e o Brincar no Contexto da Educação Infantil.
Justificativa:
Ao trabalhar o lúdico na educação infantil a criança desenvolve muito mais rápido os conteúdos propostos, assim estabelecendo relações sociais, aceitando a existência dos outros, que é o trabalhar em grupo, construindo sua percepção, imaginação, fantasia e sentimentos, como resultado um ser crítico e com um alto desenvolvimento habilidades diferenciadas. O lúdico é um método prazeroso dando à aprendizagem um processo da educação sólida.
A escola quando valoriza essas atividades, propicia às crianças a formarem um conceito de mundo diferenciado, em que a afetividade é acolhida, a sociabilidade vivenciada, a criatividade estimula e os direitos da criança respeitados.
O professor tem que ter o total controle sobre como e em quanto tempo será explanado cada uma das brincadeiras e jogos durante as atividades propostas que serão realizadas no dia a dia, havendo limites para que o mesmo não tomem o principal papel acima do conteúdo.

Problema:
Percebe-se a dificuldade para compreensão de alguns conteúdos ministrados em sala de aula, desestimulando o educando na continuidade das atividades propostas e bloqueando o rendimento e uma aprendizagem eficaz.

Objetivos:
Geral – Desenvolver o pensamento, a flexibilidade corporal, criando estratégias, resolvendo situações problemas, e aprimorando sua socialização, permitirá ainda, aprender a lidar com as emoções construindo sua individualidade, sua marca pessoal e sua personalidade.

Específico – Adquirir os conhecimentos