projeto espaços não escolares

Licenciatura em Pedagogia – PARFOR Disciplina: Estágio Supervisionado em espaços não Escolares Professora: Márcia Amaral Alunas: Alice Ritter e Caroline da Silva

PROJETO DE ESTÁGIO

Objetivo Geral Obter conhecimento prático na área de Pedagogia em espaços não escolares, destacando as diferentes áreas de atuação do pedagogo.
Objetivos Específicos
* Apropriar-se do contexto do setor visitado;
* Criar soluções pedagógicas para as especificidades do local.
Justificativa
A importância de observar a atuação do pedagogo em espaços não escolares se faz necessária para a formação acadêmica, pois ser pedagogo na atual realidade implica na construção de saberes, competências e habilidades que extrapolam a profissão docente.
Diante dos dados coletados e das observações realizadas na Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, surgiu a necessidade de intervenção com a utilização de uma prática pedagógica amparada nas teorias estudadas, a fim de colaborar com o andamento dos fluxos de informações em determinado setor. Os funcionários raramente conseguem se reunir para discutir determinações de suas diretorias e os diretores nem sempre conseguem transmitir aos seus funcionários novos os fluxos de informações que porventura possam surgir.

Metodologia:
No presente estudo, utilizamos a descrição e análise dos dados coletados, visando esclarecer seus respectivos objetivos, utilidades e dificuldades. Sobre a observação feita, é possível dizer que se trata de uma pesquisa descritiva, por traçar um panorama acerca das limitações de trabalho do local e das ações pedagógicas no ambiente empresarial.

Procedimentos (ações):
Pesquisa de campo e observações do ambiente de trabalho, diálogo com a Gestora de Recursos Humanos e com a Diretoria Administrativa, entrevista com os funcionários, criação de estratégias para aperfeiçoar a comunicação entre os funcionários.

Recursos:
Serão utilizados recursos próprios para a confecção dos materiais