Projeto de musicalização do ensino fundamental

PROJETO DE INTERVENÇÃO DOS ANOS INICIAIS

Musicalização

Toda criança adora música! Elas já vêm ao mundo embalado por canções. Das de ninar para as de roda é um pulo. Logo estão cantando, mesmo que desafinadas. Pesquisas recentes confirmam que dos seis aos dez anos é a hora certa de encher esses ouvidos de harmonia. A música ajuda a afinar a sensibilidade das crianças, aumenta a capacidade de concentração, desenvolve o raciocínio lógico-matemático e a memória, além de ser um forte desencadeador de emoções. Os benefícios de uma boa Iniciação Musical se estenderão para todas as áreas da aprendizagem.

"A criança é um ser brincante e, brincando, faz música, pois assim se relaciona com o mundo que descobre a cada dia. Fazendo música, ela, metaforicamente, transforma-se em sons’, num permanente exercício". (Teca Alencar)

As aulas serão em grupo, enfocando a exploração da música através de jogos e brincadeiras. As crianças do 4º e 5º anos, podem optar por aprender um instrumento específico para o grupo ou coral, entrando em consenso em aprende-lo.

As aulas acontecerão com intervenção em sala de aula, com duração de 45 minutos.

Objetivos

O objetivo principal na musicalização é favorecer a criança a se tornar sensível e receptiva ao fenômeno sonoro (treino auditivo). Proporcionar o desenvolvimento do sentido estético, da manifestação artística expressiva, da memória, da concentração, da coordenação motora, da criatividade, do raciocínio, da intuição e da sensibilidade.

Estratégia

· Prática de canto em grupo acompanhado de trabalho vocal;

· Dramatizações, danças e expressão corporal;

· Jogos auditivos e rítmicos;

· Composições e interpretações de canções e registros sonoros;

· Sonorização de estórias;

· Elaboração e execução de arranjos vocais e instrumentais;

· Construção de instrumentos e objetos sonoros;

· Apreciação musical - escuta atenta;