Projeto de Leitura

CMEI ALMERON CAMINHA MONTEIRO

PROJETO “DESCOBRINDO A LEITURA ATRAVÉS DO LÚDICO”

TEMA

Despertando o interesse da leitura e a criatividade dos estudantes através do lúdico.
JUSTIFICATIVA

Podemos observar que muitos estudantes têm dificuldades com relação com a leitura, devido à falta de interesse e incentivo tanto em casa quanto na escola. E como proceder frente as dificuldades desses estudantes? As aulas devem ser mais criativas, onde o professor poderá utilizar diversos tipos de recursos, materiais e objetos que fazem parte do dia-a-dia dos estudantes, facilitando assim o processo de aprendizagem e promovendo a leitura a fazer parte do seu cotidiano. Pois no que se refere à leitura pode ser muito bem explorar vários gêneros textuais, como gibis, jornais, embalagens, rótulos, ou seja, trabalhar com o concerto. Portanto a realização deste projeto implicará diretamente no processo da leitura que a tornará mais prazerosa tanto para o estudante que estiver conhecendo o mundo da leitura, quanto para o que já está viajando nele.

OBJETIVO GERAL

Contribuir com o processo alfabetizador na leitura através do lúdico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desenvolver nos alunos o gosto pela leitura através de vários gêneros textuais no cantinho da leitura;
Utilizar os conhecimentos prévios dos alunos, deixando que eles criem suas próprias conclusões nas atividades de leitura apresentadas;
Promover um teatro de fantoches entre os alunos apresentando suas histórias.

PROCEDIMENTOS

A implantação do projeto se dará por parte de todo corpo docente da escola através da leitura desenvolvida na sala de aula. Como primeiro momento, utilizaremos o cantinho da leitura para despertar os gostos dos estudantes na leitura através dos variados materiais e do lúdico.
No segundo momento o professor contará uma história, fábula e os estudantes demonstrarão a sua criatividade criando suas próprias conclusões.

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita através de