produção de Alimentos

Escola Normal Superior
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
Educação Ambiental

ROTEIRO DE ATIVIDADE

1. IDENTIFICAÇÃO

TEMA:
Produção de alimentos X Problemas ambientais

PROFESSOR(a): Crislene Carvalho

SÉRIE: 7º ano Ensino Fundamental

DATA: 12 /04/2014

DURAÇÃO: 90min.

2. OBJETIVOS GERAL:
Conhecer o que é produção de alimentos através das atividades de produção: agricultura, agropecuária e industrializados e os problemas ambientais gerados por ela.
Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de:

Descrever quais são as atividades de produção de alimentos e seus respectivos problemas gerados.
Identificar os principais problemas gerados na agricultura: pelo uso de agrotóxicos, desequilíbrio ecológico e alimentos transgênicos.
Exemplificar atividades de produção de alimentos x problemas ambientais

3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICO

1º. Momento: Motivação- Roda de Agricultura
Tempo estimado: 20 minutos
Recursos utilizados:palavras escritas em cartolina cortada em pedaços, barbante, pincéis.
O objetivo desta brincadeira é verificar os conhecimentos prévios dos alunos sobre a atividade de produção de alimento.
Procedimentos:
1. Divida a turma em 6 grupos, escolha 2 grupos para montar 2 rodas, uma roda vai representar a agricultura tradicional e outra a agricultura “moderna”.
2. Escolha dois grupos de alunose nestes coloque placas com nomes dos alimentos: Grãos, frutas, verduras, industrializados, legumes, frutas transgênicas.
3. Em outro grupo coloque o nome dos problemas ambientais e de preparo para o cultivo:desmatamento, agrotóxicos,solo fértil, água limpa, luz solar, irrigação,contaminação do solo.
4. Cada roda vai ter sua identificação, primeira roda: Agricultura tradicional e a segunda: Agricultura moderna.
5. Os colegas que estão fora da roda e sem plaquinhas levam os alimentos e os problemas ambientais para sua respectiva roda. Ex: Grãos = solo fértil (roda da Agricultura tradicional). Os