PPP:A importância de sua aplicação no cotidiano escolar

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A IMPORTÂNCIA DE SUA APLICAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR.

SANTARÉM-PARÁ
2011

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A IMPORTÂNCIA DE SUA APLICAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR.

Cristina Lúcia de Barros Picanço Barreto
Sidomar Figueira da Silva

Artigo apresentado à Universidade Federal do Oeste do Pará- UFOPA como requisito para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar.

Orientadora: Profª Márcia Cristina Miranda Nunes

Santarém-Pará
2011

“Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” (Paulo Freire)

RESUMO O presente artigo trata da importância da elaboração e principalmente da aplicação do Projeto Político Pedagógico pela comunidade escolar, tomando como exemplo para tal situação a Escola Estadual de Ensino Médio São José localizada no Munícipio de Óbidos-Pará. O objetivo geral foi investigar a participação da comunidade escolar na elaboração do PPP dessa Instituição de Ensino, assim como, sua aplicabilidade no dia a dia da escola, visto que o mesmo existe desde o ano de 2004, no entanto, não sofreu nenhum tipo de avaliação e redirecionamento de acordo com as necessidades da escola. A metodologia utilizada foi primeiramente a busca do referencial teórico sobre o tema em questão, em seguida, foi reunido por categoria em assembleias cada segmento da escola, tais como: pais, alunos, professores e demais servidores, em que na oportunidade foram aplicados questionários no sentido de investigar o