Politicas Educacionais 3

ACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS
CURSO DE PEDAGOGIA

POLÍTICAS EDUCACIONAIS

ANÁPOLIS
2015
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS
CURSO DE PEDAGOGIA

POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Atividade de autodesenvolvimento apresentado a Tutora CARLA MARINA NETO DAS N. LOBO, curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Anápolis, , para demonstrar o cumprimento das atividades.

ANÁPOLIS
2015

1- Pelo que temos observado no panorama educacional em nosso país, a questão da universalização do atendimento escolar tem sido acompanhada pela garantia do padrão de qualidade e pela valorização dos profissionais do ensino? Justifique.

No Brasil existem leis mais a maioria delas não estão sendo cumpridas como Art. 206 V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes pública. Professor não tem plano de carreira em 57% das cidades. Mais da metade dos municípios do país não oferecem planos de carreira para os professores os dados são do plano de ação articuladas (PAR) ferramenta do ministério da educação MEC. No Art. 206 VII - garantia de padrão de qualidade. Em um artigo da resista NOVA ESCOLA fala sobre O caminho para a qualidade. Onde fala das quatro lições da qualidade: 1 selecionar sempre os melhores professores 2 Cuidar da formação docente , 3 não deixar nenhum aluno para trás a 4 preparar grandes gestores. A terceira não esta sendo uma realidade pois Mais de 1,8 milhão de crianças de 4 a 11 anos estão fora da escola e, portanto, lhes é negado direito à Educação No Art. 206 VIII - piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal. Em um Concurso para professor em Goiás oferece menos que um salário mínimo Segundo o edital da Seduce, um professor temporário, com carga horária de 20h, vai