POLÍTICA

Páginas: 6 (1320 palavras) Publicado: 16 de maio de 2014




















































SUMÁRIO

1 INTRODUÇão






O projeto político pedagógico vem mostrar para nós futuros professores o quanto e importante compartilhar com toda dimensão escolar,com a interdisciplinaridade e toda a cultura existente na comunidade escolar, esse projeto é toda parte organizacional daescola, é uma política de responsabilidade com todos os acontecimentos envolvendo a escola, nesse projeto, mostraremos o quanto é importe o professor conhecer a comunidade escolar, a importância da escola para a clientela que estará fazendo parte de toda á historia desse trabalho voltado para a comunidade com a participação de todos.Mostraremos que é necessário dentro desse projeto a culturaexistente na comunidade escolar para não haver exclusão e sim a inclusão de toda a comunidade que não só é professor, aluno e direção mais também pais de alunos e todos os funcionários, sem esse projeto não chegaremos a um objetivo satisfatório.
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2.1 desenvolvimento
A idade média envolve questões apresentada por diversos fatores da historiografia, como compreender quais teriam sido a partirdo século III as relações entre bárbaros e romanos que tinham sido levados ao nascimento do mundo medieval, essa crise se acentuou graças ao colapso do escravismo e sua gradual substituição pelo sistema de colonato ou seja pessoas empobrecida do campo e das cidades que procuravam os grandes proprietários rurais em troca de proteção que passam a trabalhar em suas terras como colonos.
A crise doséculo III a inflação promovida pelos imperadores destruiu a moeda que anulou a pratica do calculo econômico ao longo prazo e como consequência a acumulação de capital no qual a maioria dos preços teve efeito desastroso sendo assim os trabalhadores desempregados se voltaram no campo e tentaram produzir os bens que queriam, desmotivando a economia e acabando com a divisão do trabalho.Com o sistemaeconômico destruído e acabando com a produção de armas e a manutenção de forma militar defensiva se tornou financiável o que facilitou a invasão dos bárbaros
As fontes históricas que foram nitidamente importantes para as pesquisa tem como objetivo fazer com as pessoas notem o que realmente aconteceu, essas fontes foram as seguinte: fotos, mapas documentos de pessoas que vivenciaram o período,essas fontes nos dar a dimensão do que foi aquela crise e que deixou marcas profundas para uma nação que detinha o poder. Essas fontes não só ilustra o material de pesquisa, como também mostram os principais pontos de referencia onde foram os mais afetados.














2.3 desenvolvimento

O projeto político pedagógico representa umplanejamento das ações educacionais de forma que todo trabalho pedagógico seja coerente, com uma opção, um compromisso político, esse projeto e desenvolvido por área ou por professores ou por um grupo para ser seguido por todos. A construção desse projeto terá que refletir as crenças, convicções e conhecimentos da comunidade escolar e nessa reflexão e discussão contribuirão para a construção da gestãocoletiva para a formação inicial. O futuro professor precisa ter instrumentos necessários para enfrentar os desafios do cotidiano escolar, alem de uma boa base de conhecimento teórico, torna-se necessário que durante sua graduação e preciso uma boa reflexão sobre a pratica escolar, isso deve acontecer durante todo curso estabelecendo suas próprias diretrizes curriculares do curso. (estrela 2002)
Naproposta de formação em contexto coletivo de educadores de uma escola, busca estudar alternativas que contribuam para a melhoria do seu trabalho que são definidos conforme o projeto político pedagógico, a escola e seus professores deixam de serem objetos de pesquisa para se tornarem participantes ativos. Sendo assim as faculdades, os centros de pesquisas e a própria secretaria de educação...
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