Plano Desenvolvimento Escola Sociedade

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DO SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR II

ESCOLA E SOCIEDADE
UM OLHAR SOBRE A ESCOLA
E A SOCIEDADE

Autores: Alessandra Zeitz de Matos Spagnuolo, Fernanda Debiasi Melz Lucimara Faust Correa e Tatiane Martins Ribeiro
Tutor Externo: Mara Manske
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia – PED1158- Seminário Interdisciplinar II – Escola e Sociedade
11/02/2015

1 UM OLHAR SOBRE ESCOLA E SOCIEDADE

Estamos falando da escola enquanto um sistema social interativo cujo funcionamento é compreendido em referência a um ambiente social mais amplo. Entendemos, portanto, que ela não existe em si, ela se constitui, constitui seu sentido com base na dimensão simbólica construída por seus atores sociais, as relações presentes entre escola e sociedade. A intenção é mostrar o quanto uma realidade está presente na outra, de forma que se representa em situações diversificadas.
Qual a importância da formação dos professores, sua compreensão social, e como a escola se relaciona com a comunidade.

2 OBJETIVOS Analisar a instituição escolar a partir da representação social de um dos seus principais atores, o professor.

Avaliar a escola e sociedade como processo de formação da moral da criança e seu desenvolvimento social;
Reconhecer a importância da escola e da sociedade para o desenvolvimento da aprendizagem da criança.
3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA DO SEMINÁRIO

Prática Real: Este estudo tem como principal característica a aplicação dos temas fora dos encontros presenciais. Será realizada através de uma entrevista com pais, professores e coordenação num CEI e escola situada na cidade de Blumenau.

4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA DO SEMINÁRIO

ETAPA
DATA/PERÍODO
AÇÃO
PRODUTO
ORIENTAÇÃO
11/02/2015
 Orientações gerais sobre a Prática.
 Definição das equipes.
 Definição do tema, tendo como base os Termos de Referência.
 Definição da tipologia da Prática.
 Grupo formado.
 Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES
18/03/2015
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