Plano de ensino

Educao FsicaRegime do curso Noturno, semestral.Integralizao dos crditos Mn. 7 e Mx. 13 semestres PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAODisciplina PRTICA CURRICULAR DO ENSINO DA EDUCAO FSICA ISemestre 1Crditos 0.2.0.0.0Carga Horria 30 HorasPerodo Letivo 2014/2Docente Responsvel XXXXXXXXXXXX 2. EMENTA Aproximao docncia. Estudo dos fundamentos cientficos, pedaggicos e tcnicos da docncia, considerando os pares dialticos objetivos/avaliao contedos/mtodos, tempos/espaos, Instituio/comunidade/Estado do trabalho pedaggico na educao fsica no espao escolar, na cidade e no campo. 3. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Geral Envolver os alunos em atividades de observao, desenvolvidas junto aos professores de educao bsica, na escola ou em outros ambientes educativos, propiciando a vivncia de situaes concretas de forma que lhe possibilite a integrao dos conhecimentos tericos e prticos, se sua rea de atuao, bem como percebero e compreendero a dimenso prtica das diversas disciplinas discutidas durante o semestre. Especficos Possibilitar o conhecimento e compreenso da Educao Fsica em mltiplas dimenses no cotidiano escolar Desafiar os alunos atravs de situaes-problema referente prtica-pedaggica que os confrontem com diferentes obstculos, que exigem superao Refletir sobre o processo de desenvolvimento da criana e do adolescente e a prtica de educao fsica Analisar prticas metodolgicas, aes e intervenes pedaggicas dentro dos diferentes espaos de aprendizagem Discutir sobre o papel do professor como agente facilitador/e ou/complicador do processo de aprendizagem e sua ao educativa Possibilitar situaes de discusso visando estimular no aluno uma postura crtica investigativa frente aproximao docncia. 4. METODOLOGIA O conhecimento ser tratado metodologicamente favorecendo a compreenso dos princpios da lgica dialtica materialista totalidade, movimento, mudana, qualidade e contradio. Os procedimentos devem ser aes com o intuito de dar aos alunos chances de opinarem, discutirem e transformarem a direo