Plano de ensino

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PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO
Curso: Graduação em Dança Disciplina: Técnicas e Escolas de Dança I
Carga horária total: 85h Período/semestre: 4º semestre
Turma: Horário: 2ª Feira 11:10h as 12:50h e 5ª Feira 08:20h as 10:50h
Professora: Rosana Rosário

EMENTA
Estudo da metodologia das técnicas da dança acadêmica e suas especificidades nas diferentes escolas: Francesa, Inglesa e Russa.

2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GERAL: Conhecer e vivenciar as metodologias das técnicas da dança acadêmica.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Conhecer e vivenciar a técnica e a especificidade da escola Francesa. • Conhecer e vivenciar a técnica e a especificidade da escola Inglesa. • Conhecer e vivenciar a técnica e a especificidade da escola Russa.

3. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES • Competência: Saber distinguir e aplicar métodos e técnicas de dança, como fonte de pesquisa, investigação e criação no ensino da dança. • Habilidades: Estabelecer as relações das diversas vertentes das técnica de dança clássica.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I – Um breve histórico UNIDADE II – As Escolas e Métodos do Ballet Clássico UNIDADE III – Os preceitos básicos do Ballet Clássico UNIDADE IV – Desenvolvimento da Aula de Ballet Clássico UNIDADE V - Os Ballets de Repertórios e as Danças à Caráter

6. RECURSOS DIDÁTICOS E MATERIAIS NECESSÁRIOS
Computador, vídeos, data show, lousa, internet, livros e CDs de aulas.

7. METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, trabalhos em grupo e individual, debates e discussões de acordo com os conteúdos ministrados.

8. AVALIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
1 - Trabalhos realizados em sala de aula: 2,0 (DOIS PONTOS)
2- Trabalho sobre o filme: Balés Russo: 2,0 (DOIS PONTOS)
3- Elaboração e Apresentação do Plano de Aula de Ballet: 5,0 (CINCO PONTOS)
4 - Participação nas aulas práticas: 1,0 (UM PONTO)
5 - Performance Coreográfica com apresentação do Release: 10,0 (DEZ