pedagogia

INTRODUO Ningum escapa da educao. Em casa, na rua, na escola, de um modo ou de muitos, todos ns envolvemos pedaos da vida com ela para aprender, para ensinar, para aprender e ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educao. A pedagogia tem como objetivo a melhoria no processo de aprendizagem dos indivduos,atravs da reflexo,sistematizao e produo de conhecimentos, como cincia social a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e tambm das normas educacionais dos pas. Tendo em vista que a Pedagogia a cincia da educao e ocorre em todos os espaos, pois fruto da socializao, a cada dia mais a educao tem se tornado pauta em diversas discusses. Pensa-se educao como um processo de construo que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivduo, sendo construdo, culturalmente, a partir do contexto familiar e social. A sociedade moderna apresenta demandas de carter social e educacional promovidas pelos efeitos do sistema capitalista e da globalizao que ultrapassaram os limites formais do espao escolar. Antes, via-se apenas a relao existente entre educao e escola hoje, na contemporaneidade, essa viso mudou, abriu-se para o entendimento da sociedade, com um leque de possibilidades da educao tambm em espaos no escolares. O pedagogo, diante desse novo paradigma, numa sociedade em constante processo de transformao, o profissional que, a cada dia mais, se enquadra para exercer essa funo de transmisso do conhecimento, ocorrendo em muitos lugares, institucionalizados ou no, sob vrias modalidades.. Portanto, ele precisa estar preparado para os desafios do mundo contemporneo, sobretudo com as mudanas bruscas do sujeito social motivadas pelo surgimento das novas tecnologias e pelos efeitos da economia. Segundo Libneo (2004, p. 28), o mundo assiste hoje s intensas transformaes, como a internacionalizao da economia e as