Plano de Curso

Plano de Aula No 00 (geralmente este nº é diferente do nº da aula!)

Estagiário(a):

Escola XXXXXX XXXXX XXXX

Série: Turma(s):

Aula No 00 Data: 00/00/2010 Duração: xx min (uma aula)

Título: “XXXXXXXXX”

Objetivos de Ensino: referente ao que o professor pretende fazer na aula.

Objetivos de Aprendizagem: referente ao que o professor espera que os alunos alcancem do conteúdo apresentado. esssspera que o aluno :fessor espera que os alunos _____________________________________________________________________________Sempre são usados verbos no infinitivo para compor um objetivo, que deve ser claro e curto, passível de verificação e mensuração. Sugestões de verbos:
Enumerar
Analisar
Fixar
Descrever
Selecionar
Identificar
Esquematizar
Interpretar
Relacionar
Recapitular
Problematizar
Relatar
Adicionar
Especificar
Distinguir
Classificar
Exemplificar
Diferenciar
Examinar
Conceituar
Comparar
Contextualizar
Medir
Calcular
Construir
Demonstrar
Definir
Aplicar
Enfatizar
Refletir
Estabelecer
Salientar
Apresentar
Expandir
Revisar
Questionar
Não se esqueça de fundamentar os objetivos de ensino e aprendizagem nos PCN+, PCSC etc... Os objetivos não devem ser somente conceituais, mas procedimentais e atitudinais.

Núcleo Conceitual: Relação dos conceitos físicos abordados na aula, em sequência.

Procedimento Didático: explicar detalhadamente as atividades didáticas que serão realizadas, sua cronologia e as ações: “Quais atividades são usadas? Como serão feitas? Tempo previsto? Recursos utilizados?”. Informações importantes:
Nos diferentes momentos, é necessário discutir brevemente como as ações propostas se relacionam aos objetivos de ensino e aprendizagem traçados no plano. Caso contrário, a aula pode ficar confusa e sem coerência.
É essencial que as atividades façam os estudantes “visualizarem” os fenômenos nas diferentes representações usadas na