Plano de aula

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Departamento de Letras – EAD

Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Ensino

de Língua Portuguesa e Literatura

Trabalho Apresentado às Profªs:

Arimária Valéria

Elisângela Teles

Catiane Lyrio

Discentes:

Cleide Guimarães

Hany Simão

Margareth Lacerda

Ilhéus 2012

Planejamento de aula

|Área |Público alvo |Título |Quantidade |Data |
| | | |de aulas | |
|Língua Portuguesa |Alunos do 1º ano do |A Poesia no período |6 h/a |30/10 à 31/11 |
| |ensino Médio |Trovadoresco | | |
| | |e contempor | | |

Justificativa:

O século XII nos deixou um legado de uma poesia de intenso lirismo. O amor era visto quase como um culto; quase uma religião e servia para endeusar a mulher. O dialeto da época era o galego-português, língua usada pelos trovadores. Esses trovadores, que eram pessoas de cultura, trabalhavam de graça, representando seus trabalhos. Eles deixaram vários tipos de cantigas como: lírico-amorosa e satíricas. Também deixou-nos grandes influências na literatura de cordel. Essa literatura expandiu-se para diversos países, como: França,século XIX, Portugal e Espanha até as primeiras décadas do século XX. No Brasil prevalece a forma poética e a prosa. É necessário então