planejamento trimestral

Prefeitura da Estncia Balneria de Praia Grande Estado de So Paulo Secretaria de Educao Escola Paulo Shigueo Yamauti Trimestre 1 Ano 2014 ProfessorFabiana Bueno Antunes classe/turma 4 H Disciplina Lngua Portuguesa Objetivos Empregar estratgias de leitura para ler e produzir textos de acordo com gnero propostos. Compreender e produzir textos orais adequados situao de comunicao. Utilizar a escrita alfabtica, preocupando-se com a forma ortogrfica, a segmentao da escrita e a pontuao. Explorar as possibilidades e recursos para reviso de textos escritos. Contedos Linguagem oral Ouvir com ateno. Narrar de forma clara e ordenada. Intervir, questionar e explicar Prticas de leitura diria Linguagem escrita Estruturas textuais destinatrio, finalidade do texto, caractersticas de gnero, coeso e coerncia. Separao entre palavras. Domnio de grafias regidas por regras contextualista , aquelas que dependem da posio que os fonemas/grafemas ocupam na palavra (por exemplo e/o tonos em final de palavras l, r, s, em comeo e final de slabas c e g diante de a/o/u e diante de e/i, em incio de palavras e entre vogais etc.). Ortografia s/ss, r/rr, m/n, ch/x. Portadores textuais e suas caractersticas Sistema de pontuao e acentuao. Gneros textuais Fbula, quadrinhos e relatos. Utilizao das regras bsicas de concordncia verbal e nominal adequadas ao gnero e inteno comunicativa. Disposio do texto escrito na pgina (margens, pargrafos, espaamentos entre as partes, ttulos, cabealho) Localizao, no livro didtico, no livro literrio, no dicionrio, na enciclopdia, na internet, de uma informao desejada Metodologia Pesquisa no dicionrio. Biblioteca, emprstimos de livros. Leitura diria, individual e coletiva. Escrita de textos coletivos. Diversidade de textos e informaes. Atravs de atividades com