PLANEJAMENTO PEDAGOGIA 02 2015 Fase 1 1

PLANEJAMENTO PEDAGOGIA
TUTORAS: CRISTIANE E LENICE
UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I 2015
DATA
HORÁRIO
ATIVIDADE
04/02
QUARTA-FEIRA
18h20 às 20h30
TELE AULA

20h30 às 22h00
Hora atividade:
Orientação alunos novos (2015/02).
11/02
QUARTA-FEIRA
18h20 às 20h30
FERIADO

20h30 às 22h00
FERIADO
18/02
QUARTA-FEIRA
18h20 às 20h30
TELE AULA

20h30 às 22h00
Hora atividade:
Explicação das atividades (apresentações e portfólio).
25/02
QUARTA-FEIRA
18h20 às 20h30
TELE AULA

20h30 às 22h00
Hora atividade:
Elaboração das atividades em grupo;
Esclarecimento de dúvidas.
04/03
QUARTA-FEIRA
18h20 às 20h30
TELE AULA

20h30 às 22h00
Hora atividade:
Debate da disciplina de ciência, tecnologia e Educação e da disciplina de Fundamentos da Educação a Distância.
11/03
QUARTA-FEIRA
18h20 às 20h30
TELE AULA

20h30 às 22h00
Hora atividade:
Simulado.

DISCIPLINA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
A Solução de problemas é uma técnica utilizada para desenvolver o pensamento reflexivo a partir de uma situação real proposta pelo professor. Segundo Anastasiou e Alves (2003, p. 86), “[...] a estratégia de resolução de problemas contempla as categorias presentes nos processos de construção do conhecimento quando estimula ou amplia a significação dos elementos apreendi dos em relação à realidade ou à área profissional [...]”.

A atividade será desenvolvida em 3 (três) momentos distintos:

Primeiro momento:
A tutoria/coordenação do polo deverá realizar a divisão dos alunos em equipes e apresentar a seguinte situação-problema:

O uso do celular na sala de aula: proibir é a melhor saída?
É compreensível que as tecnologias podem favorecer o processo de ensino e aprendizagem; no entanto, os professores têm encontrado muita dificuldade para lidar com o uso do aparelho celular em sala de aula. Constantemente, observam que seus alunos, além de utilizarem o celular para mandar torpedos durante a aula, distraem-se “jogando”, enquanto o professor ministra a aula. Estas situações têm provocado desânimo