Pedagogia

TEORIAS DA APRENDIZAGEM
1. A Teoria das Múltiplas Inteligências foi proposta por

• Philippe Perrenoud.
• Howard Gardner.
• David Ausubel.
• Jean Piaget.
2. Entre as afirmações abaixo, marque a que define corretamente as teorias interacionistas.

• Aquelas que levam em consideração o meio no qual a criança está inserida.
• Aquelas que acreditam na existência de ideias ou princípios, independente da experiência.
• Aquelas que explicam a aprendizagem a partir das interações sociais realizadas pelo sujeito que aprende.
• Aquelas que percebem a aprendizagem como um processo de inter-relação entre o sujeito e o objeto.
3. O modelo pedagógico difundido por Paulo Freire encontra-se inserido na pedagogia

• libertadora.
• tradicional.
• libertária.
• tecnicista.
4. Entre as práticas pedagógicas progressistas, estão as pedagogias:

• libertária, tradicional e renovada.
• tecnicista, tradicional e crítico-social dos conteúdos.
• tradicional, tecnicista e renovada.
• libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos.

Projetos interdiciplinares

1. É objetivo da pedagogia de projetos

• desenvolver as capacidades mentais da criança, em especial, no que se refere à resolução de problemas, oferecendo oportunidades de aprofundar conhecimentos acerca da experiência imediata de aprendizagem.

2. O que são projetos institucionais interdisciplinares?

• São a expressão de um planejamento coletivo para o desdobramento dos objetivos da proposta pedagógica, ou seja, são formas de colocar em prática as intenções expressas na proposta pedagógica.

3. Também chamada de aula de descobertas, é quando as crianças se deslocam para um determinado lugar para investigar o ambiente: observar, anotar, questionar, entrevistar, captar imagens:

• aula-passeio.

4. A busca de uma proposta pedagógica para a escola deve partir

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