Pedagogia

1- O que significa afirmar que "Somos feitos de tempo?"
Somos feitos de tempo, porque à medida que o tempo passa, nos transformamos. As nossas características se constituem de acordo com nossos antepassados, suas culturas, crenças, valores e tradições. Sendo assim, somos seres históricos, numa constante evolução. À medida em que vivemos, pensamos e agimos de forma individual ou coletiva, vamos nos modificando, mas é claro, não dispensando as características iniciais que são a base de nossa história e nosso desenvolvimento.

2- Explique por que a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.
Porque cada povo tem sua cultura, suas tradições e acima de tudo, tem seu modo de pensar e ver as coisas, mas de uma maneira diferente. Cada um tem seu ponto de vista. Então à cada relato a pessoa expõe aquilo que ela entendeu, dando ênfase naquilo que mais achou importante, defendendo as ideias de seu pensamento e formando assim suas conclusões.

3- Resumir os quatro argumentos de Antônio Nóvoa, justificando a importância da História da Educação.
1°- Para cultivar um saudável ceticismo
Devemos nos aprofundar na história, nos estudos de tempos passados, afim de mantermos viva a nossa consciência crítica sobre o que aconteceu no passado que pode nos ajudar servindo como exemplos nos dias atuais.

2°- Para compreender a lógica das Identidades Múltiplas
A história da educação nos ajuda em situações reais ou imaginárias, termos uma ideia que nos leva a uma lógica nas Identidades Múltiplas da qual se determinam as lembranças e recordações, crenças, solidariedades, nos dando sentido então ao nosso trabalho educativo.

3°- Para pensar os indivíduos como produtores de história
A história não é apenas um relato ou uma descrição do passado e sim uma forma de criarmos ideias através daquelas que já foram criadas. Então não somos apenas criaturas,