pedagogia

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia-licenciatura ariadne flores trindade

Natureza e identidade da pedagogia

Uruguaiana
2014

ARIADNE FLORES TRINDADE

Natureza e identidade da pedagogia

Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Pedagogia.
Orientador: Melina klaus.

Uruguaiana
2014

SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................4
2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................5
2.1 SER PEDAGOGO DIANTE DOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO...................5
3 CONCLUSÃO...................................................................................................9
REFERÊNCIAS.................................................................................................10

1 INTRODUÇÃO
Este trabalho falará sobre a importância da Pedagogia como um todo, abrangendo assuntos como: a compreensão real sobre o que é pedagogia, quem é o pedagogo, para que existem, quais suas funções, quais as dificuldades encontradas no exercício da profissão, como enfrentar os desafios encontrados e a importância de estar constantemente em evolução, sendo um educador da modernidade.
Através destes conhecimentos os alunos de pedagogia podem aprender melhor sobre a matéria e conhecer um pouco mais dos desafios que irão enfrentar durante a profissão.
DESENVOLVIMENTO
SER PEDAGOGO DIANTE DOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO
Atualmente denomina-se pedagogo o profissional cuja formação é a Pedagogia que no Brasil é uma graduação da categoria Licenciatura ou Gestão Escolar (administração escolar, orientação pedagógica e coordenação educacional). Devido a sua abrangência, a Pedagogia engloba diversas disciplinas, que podem ser