pedagogia

Para explicar o que significa “valor” comecemos por dizer que existe o mundo das coisas e o mundo dos ________. Não podemos afirmar, porém que os valores são da mesma maneira que as coisas são, porque o valor é sempre uma _______ entre o sujeito que valora e o __________ que é valorado; por isso não há “valor em si”, mas “valor para alguém”.Questionário Online - Tentativa 1
Question 1
Notas: 2
Leia a citação abaixo e depois responda o exercício: “O mundo torna-se uma realidade construída de forma mais bela e sedutora, mas também fragmentada. O resultado, porém, é muitas vezes a ilusão de conhecimento, o conhecer por fragmentos, sem que haja um momento para a integração das partes e a reflexão sobre as informações recebidas.” A citação refere-se a(o):
Escolher uma resposta.

a. Cultura

b. Práxis

c. Racionalização do Trabalho

d. Cibernética

e. Simulacro
Question 2
Notas: 2
Leia a citação abaixo e depois responda o exercício: “É um tipo de conhecimento que faz uso da razão para explicar a realidade. Ela surgiu se contrapondo a outra forma de conhecimento, o pensamento mítico.” A citação refere-se:
Escolher uma resposta.

a. Ao conhecimento filosófico

b. À crenPara explicar o que significa “valor” comecemos por dizer que existe o mundo das coisas e o mundo dos ________. Não podemos afirmar, porém que os valores são da mesma maneira que ascoisas são, porque o valor é sempre uma _______ entre o sujeito que valora e o __________ que é valorado; por isso não há “valor em si”, mas “valor para alguém”.
A - objetos – incógnita – mundo
B -valores – questão – concreto
C - sonhos – hipótese – indivíduo
D - Ideais – discussão - sujeito
E - valores – relação – objeto
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E - Aabordagem filosófica descreve-o como nem totalmente subjetivo, nem totalmente objetivo, mas como algo determinado pela interação entre o sujeito e o objeto.
Exercício 2:
De acordo com a discussãosobre juízos, podemos