pedagogia

829 palavras 4 páginas
TRABALHO EM GRUPO – TG

Aluno(s): __FRANCIELE RODRIGUES DE SANTANA__________________ RA__1329469________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________

POLO __TEIXEIRA DE FREITAS___BAHIA__________

2014_

EDUCAÇÃO É EDUCAR CUIDAR E ALFABETIZAR A educação desempenha papel transformador para a vida da criança e da sociedade,onde o mesmo interage e intervém. Dentre as etapas do processo educativo, destaca-se
Educação Infantil (EI), nível de ensino, em que se inicia a relação da criança com o saber formal, espaço privilegiado, para o desenvolvimento infantil , tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social,A preocupação e a responsabilidade, com a educação destas crianças, deve ser prioridade da família, da escola e da sociedade, como um todo, ninguém pode eximir-se de seu papel. A ideia de que a criança é um ser que necessita apenas de proteção e assistência precisa ser redirecionado, para um objetivo mais amplo, que contemple o pleno desenvolvimento psíquico, intelectual e social.
A concepção de infância e a forma de atendimento a ela dispensada, desde o surgimento dos jardins de infância, vêm sofrendo mudanças significativas. Mudamos a maneira de ver a criança, de uma concepção de que era apenas um adulto em miniatura, nos reportamos para uma criança, como ser histórico e social, que pensa, que age e interage com o mundo que está posto a sua frente, desta forma constrói e reconstrói seus conhecimentos.
Como tínhamos um professor assistencialista, com o único

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