pedagogia

1676 palavras 7 páginas
SUMÁRIO

O QUE É A PEDAGOGIA

Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação do ato educativo, da prática educativa, como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social inerente ao conjunto dos processos sociais, é a ciências ou disciplina do ensino que começou a desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados a educação tanto no aspecto teórico quanto no prático. A prática educativa é um fato social cuja a origem está ligada a da própria humanidade. A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos através da reflexão, sistematizando a produção de conhecimentos e está interligada aos aspectos da sociedade e também com as normas educacionais de todo país. Pedagogia mediante conhecimentos científicos filosóficos e técnico- profissionais, investiga a realidade em transformação, para explicar objetos e processos de intervalos metodológico e organizativa referentes a transmissão/assimilação de saberes e método de ação.
A pedagogia tem a função de abrir portas e transmitir conhecimento do mundo pra nós seres humanos. Este trabalho denominado A FORMAÇÃO DOCENTE E O PROFESSOR CRÍTICO-REFLEXIVO: POR UMA NOVA AÇÃO PEDAGÓGICA, busca apontar a necessidade de uma mudança no quadro da educação brasileira diante da formação de seus professores.
Considero que está temática possui relevância no quadro político e educacional do Brasil, à medida que se verificou que não haverá ensino de qualidade, nem reformas educativas, nem inovações pedagógicas que substituam uma adequada formação. Tomando por base a formação de professores, seu trabalho técnico e cientifico, sua experiência, a aplicabilidade da sua teoria à sua prática, e o tipo de conhecimentos e de competências que os mesmos mobilizam, através de

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