pedagogia

3242 palavras 13 páginas
MARCIA ANDREIA AMARAL DOS SANTOS
RU: 910181

MARIA PIPPI
RU:

RITA DE CÁSSIA NOGUEIRA DE A. BRANDÃO
RU: 931724

VANESSA MOURA
RU:

CURITIBA
2013.

MARCIA ANDREIA AMARAL DOS SANTOS
RU: 910181

MARIA PIPPI
RU:

RITA DE CÁSSIA NOGUEIRA DE A. BRANDÃO
RU: 931724

VANESSA MOURA
RU:

Palmeiras das Missões
2013.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

A proposta deste trabalho é em primeiro lugar mostrar que a Filosofia vem para nos mostrar qual o sentido da vida, que ela está extremamente ligada a raça humana, seu estudo é de grande complexidade, uma vez que nos envolve aos pensamentos de grandes filósofos da história, o que é bastante interessante. Nessa UTA vamos estudar a filosofia da Educação que uma matéria “Zetética” (que são investigações que tem por objeto o direito no âmbito da Filosofia) que está em constante mudança, a onde a constante busca pela verdade é o objetivo maior. Também vamos abordar o quanto é comum dizermos que uma pessoa não possui cultura quando ela não tem contato com a leitura, artes, história, música, etc. Se compararmos um professor universitário com um indivíduo que não sabe ler nem escrever, a maior parte das pessoas chegaria à conclusão de que o professor é “cheio de cultura” e o outro, desprovido dela. Falaremos sobre grandes filósofos da época como Platão, Aristóteles, Kant, dentre outros, além de estudarmos sobre grandes fases da sociedade, como o Iluminismo que mudou muito a história da humanidade.

A superstição põe o mundo em chamas, a filosofia apaga-as.
Voltaire

FILOSOFIA E A BUSCA DA VERDADE

A Filosofia estuda tudo, o ser, o homem, o pensamento, o universo, o próprio Deus, nada escapa a filosofia, ela não se confunde com a ciência, pois sua análise é de natureza diversa, ou seja, ela é uma atividade reflexiva.

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