pedagogia

INTRODUÇÃO

Quando se fala no desenvolvimento físico-motor da criança, não podemos esquecer que antigamente tudo era mais rigoroso na atenção que se dava nos primeiros dias de vida dela. Após o parto, mãe e filho teriam que repousar por pelo menos sete dias.
Tanto era os cuidados com aquele pequeno ser humano, que se usavam enormes faixas cobrindo seu corpo inteiro; por causa disso, tornavam-se difíceis seus movimentos. Entretanto, hoje está tudo tão moderno; as crianças já nascem com seus olhos abertos para a surpresa de seus cuidadores. Eles também não são mais enfaixados, como antigamente, mas usam apenas um pequeno tecido para cobrir o umbigo.
É notória a evolução que as crianças sofreram com o passar dos tempos; elas estão cada vez mais espertas, principalmente quando crescem em um ambiente que contribui para o seu desenvolvimento, pois, o meio influencia no comportamento delas.

DESENVOLVIMENTO DE 0 A 4 MESES

Quando a criança está nos primeiros anos de vida, 0 a 4 meses, os seus ossos são macios; constituem quase totalmente em cartilagem, tendo a flexibilidade para caber no espaço uterino, por isso os recém-nascidos são notavelmente moles; inicialmente, eles possuem poucos movimentos, mas depois, em algumas partes do corpo: mãos, pulso, tornozelos, a cartilagem é substituída por ossos e ganham mais resistência.
É sabido que a criança já começa a ter certos movimentos: como o dos lábios quando vai mamar o leite materno; no início ele sofre bastante dificuldade nos reflexos de sucção e deglutição, porém, com o passar dos dias ela vai se ajustando para conseguir uma melhor sugação.
Diante disso, cabe dizer que o desenvolvimento corporal dá-se a partir da cabeça, chamado de céfalo-caudal e do tronco para fora, próximo-distal que é quando a criança já pode manter ereta cabeça e assim controlar os músculos oculares. Aqui, ela já gosta que falem, cantem e a coloque em várias posições enquanto cuidam dela.