Paulo freire-temas atuais em educação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Paulo Freire – Temas atuais em educação

VOTUPORANGA
2014

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Paulo Freire

Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia- UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação de jovens e adultos, processos escolares de inclusão, língua brasileira de sinais – LIBRAS, Projeto de ensino e educação e Seminário VIII.

Tutora Eletronica: Lucimar Lopes Milanez

VOTUPORANGA
2014

1)O processo de inclusão de alunos com deficiência na escola regular precisa vencer preconceitos, rever valores e buscar novos paradigmas diante desse desafio que se refere a uma escola para todos sem exclusão. Para que realmente aconteça uma educação “para todos” e primordial que seja feita uma verdadeira revolução de conceitos, para que se desencadeie um movimento inclusivo de respeito, dignidade, interação em prol das pessoas com deficiências que só será possível quando acontecer uma mudança de profissionais da educação com programas políticos, responsáveis e competentes, que se empenham em realmente a dar todo suporte, material didático necessário.

2) O professor deve estar sempre motivado a ensinar e ser incentivador na construção do saber. Os alunos do EJA são pessoas que não termino seus estudos na idade certa, e depois de muitos anos voltam para escola na intenção de recuperar o tempo perdido. Sendo assim eles voltam pra terminar seus estudo para conseguir um bom emprego, um salario bom.
Na metodologia os professores utilizam as mesmas atividades que utilizaram com a crianças e usam com os adultos.
3) O trabalho que os professores vem trabalhando de forma tradicional com os alunos, com aulas expositivas, sem atividades que levem os alunos a processo de