PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO

RESUMO
O devido texto vem mostrar o paralelo entre a teoria e a pratica do estagio supervisionado. A prática só se concretiza quando colocamos em prática o embasamento teórico que foi aprendido durante o curso de licenciatura. Mostrar as finalidades da teoria e da prática durante Estágio Supervisionado é de extrema importância para compreendermos a realidade educacional e as mais diversas maneiras de trabalharmos com os alunos compreendendo as diferentes maneiras na qual eles aprendem. Mas nós docentes, não dispomos de uma prática eficiente sem um embasamento teórico que seja mediador no exercício da nossa docência, que forneça conhecimentos satisfatórios para trabalhar nas escolas e fazer um trabalho de excelência e qualidade com os alunos. Geralmente, quando chega o momento da prática, tanto no que se refere à observação quanto à regência, enfim percebe-se o quão importante é a teoria para o Estágio Supervisionado, bem como a importância de todas as ações e atividades durante as disciplinas do curso de Pedagogia.

Palavras chave: estágio,docente,observação.

1 INTRODUÇÃO

O papel da escola é garantir a todos o acesso ao conhecimento, desenvolvendo a consciência crítica e as potencialidades individuais no que se refere à cultura, a arte e ao esporte. A escola deve ser o espaço de reflexão sobre os valores humanos tendo em vista construir de uma sociedade melhor Os estudos sobre a história das práticas pedagógicas e das expectativas sociais sobre as instituições que atendem às crianças de 0-6 anos no Brasil são exaustivos no sentido de trazer a tona seus problemas históricos, seus dilemas e dificuldades fundamentais, bem como sobre as respostas que se têm dado a estes em termos de políticas públicas para a educação infantil e do currículo acadêmico da criança. visando a competência do professor no estagio e também já esta em regência assim e papel