paper meio ambiente

REAPROVEITAMENTO DE MATERIAIS
RECICLÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
BRICANDO COM O RECICLADO

Gleyse Edna Cardoso de Souza,
Marines Esmeralda da Silva,
Marizete de Fatima Borba Muniz,
Célia Carolina Pereira Silva
Prof. Orientador Pérola Cardoso Figueiredo
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em pedagogia (PED.0689) - Pedagogia da Educação Infantil
22/11/2014

RESUMO

O presente estudo procura refletir sobre o meio ambiente, sendo um dos temas transversais, pois cada vez mais, nós estamos contribuindo para a destruição da terra. Com início da grave situação que se encontra nosso planeta, muita coisa tem sido feita em favor da preservação dos recursos naturais, tendo como base a reciclagem de resíduos. Necessitamos inserir no ambiente escolar discussões e ações efetivas que invistam em uma educação ambiental voltada para o futuro, melhorando nossa qualidade de vida. Reciclar faz parte das atitudes sustentáveis cuja o principal objetivo é a defesa e a preservação do meio ambiente. Veremos através deste Paper, como é possível valorizar o meio ambiente, fazendo com que as crianças se reconheça como agente de promoção do desenvolvimento sustentável. Considerando que as crianças interagem com o meio em que vivem e assim se desenvolvem e aprende brincando, é possível inserir na educação infantil a utilização de técnicas de reaproveitamento na construção de brinquedos através da reciclagem, tendo a possibilidade de desenvolver o potencial imaginativo e criativo das crianças, e assim educar para um futuro melhor.
Palavras-chave: Preservação do meio ambiente, Reciclagem, Educação na Infância.
1 INTRODUÇÃO

Em meio as agressões que o ambiente vem sofrendo ao longo dos anos, principalmente com o acumulo de lixo nos aterros e terrenos baldios, verifica-se a importância de conscientizar e sensibilizar as crianças e os pais nas escolas sobre a forma de separação do lixo e fazer a reutilização