Palmadas educam ou traumatizam

Palmadas educam ou traumatizam?

Minha opinião: Educam

Introdução:

- “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão”. É isso que prega o artigo 5° do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) aprovado em 1990.
Em 2010, em comemoração às duas décadas do estatuto, o ex-presidente Lula enviou para o Congresso Nacional o projeto de lei 7.672/2010, mais conhecido como a lei da palmada. Polêmico e já em vigor em países como Alemanha, Dinamarca, Áustria, Nova Zelândia e outros, o intento que tornou a palmada crime continua em trâmite no Brasil e divide opiniões.
Além do tapa nas nádegas , outras formas de agressão – ditas brandas – contra crianças e adolescentes, como beliscões, chacoalhões e puxões de orelha, passaram a render ao agressor (em quase 90% dos casos, pais ou mães) o pagamento de multas, o encaminhamento a programas de reabilitação e até mesmo à prisão. A punição máxima é de seis meses de cadeia. Leis contra a palmada existem em 24 países, mas a da Nova Zelândia é a mais severa.

Educam - argumentos

Para os que são a favor da “Palmada pedagógica”, argumentam que é um ato educativo, que existem punições mais sérias que não são físicas, como a agressão psicológica, a humilhação, a chantagem emocional, que provocam conseqüências mais graves no futuro dessa criança. O sentimento de impunidade contribui para que hoje exista uma inversão de autoridade, as crianças mandam nos pais e nos professores. As punições são eficientes no momento a seguir ao mau comportamento, o que faz com que “a longa conversa” muitas vezes seja ineficaz, uma simples palmada no momento bastaria e seria mais eficiente que uma longa conversa várias horas depois.
A “Palmada Pedagógica” é uma punição física leve, mas com muito significado. Sou totalmente contra castigos físicos pesados (como agressões objetos, pontapés, murros, etc.) já que só por si perdem o significado.