Os reflexos da escolastica na educação contemporanea

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI-URCA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A FILOSOFIA
PROFESSOR: CHESMAN

OS REFLEXOS DA ESCOLASTICA NA
EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA

Crato - 2012
OS REFLEXOS DA ESCOLASTICA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA

O trabalho desenvolvido pelos os padres salesiano em juazeiro do norte na área educacional mostra a força da educação católica no mundo contemporâneo.
A pedagogia salesiana mostrava sua eficácia na formação dos jovens, “preparando intelectualmente a juventude, que formaria a elite local”.
A sociedade de juazeiro se estruturava através de uma instituição católica que mantinha princípios tradicionais sem deixar de aderir a aspectos modernos.
O ambiente social era favorável as atividades que levava a população a “viver sua fé católica”. A razão e a fé não se dividia. A rigidez na educação escolar fazia com que os alunos tivessem rendimentos satisfatório nas diferente disciplinas que eram ministradas com uma exigência peculiar da época.
O farto dos educadores salesianos terem na sua base princípios educacionais europeus – italiano não deixa de prevalecer a cultura marcantes da religiosidade popular.
Estudar no “colégio significava um futuro garantido de sucesso,com uma boa posição social”; era a religião católica desempenhando sua missão nas concepção que refletia o pensamento escolástico.
A educação salesiana marcava o progresso intelectual tão indispensável ao desenvolvimento sócio- econômico de uma cidade, porem a formação religiosa tinha um grande peso na educação escolar.
A escola profissionalizante era outra maneira de educar a juventude, desta maneira atingia-se tanto a classe rica quanto a classe pobre.
“Quanto à missão da Congregação Salesiana no Brasil,tópico inicial deste estudo, notamos que o projeto de cristianização e romanização da Igreja Católica é fortalecido com o poder de alcance da educação católica desses padres, dando curso às novas concepções e posição da igreja junto ao movimento moderno que ganho força no Brasil a