Os beneficios da psicomotricidade na educação Infantil

OS BENEFÍCIOS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

RESUMO
A psicomotricidade caracteriza-se por uma educação que se utiliza do movimento para atingir outras aquisições mais elaboradas, como intelectuais. Por meio do desenvolvimento dos elementos corporais, proporcionando a criança o desenvolvimento e aprimoramento das qualidades físicas, do esquema corporal da estruturação espaço temporal, alem de uma conscientização dos movimentos apresentados pelo seu corpo, sendo sensória-motricidade constitui-se n principal via de expressão do seu mundo interno, especialmente na faixa etária compreende entre os primeiros meses e os 6 ou 7 anos de idade, na qual a criança se encontra em uma situação de união permanente e estreita entre o corpo e mente. Desta forma, deve ser entendida como educação corporal básica na formação integral da criança, como um meio de expressão que dá relevância á dimensão não verbal e as atividades não diretivas ou exploratórias.

Palavras-chave: Educação Infantil- Psicomotricidade-jogos –Brincadeiras.

1.INTRODUÇÃO Os jogos e as brincadeiras nãos são apenas formas para a criança gastar energia, mas os meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual, a primeira linguagem que a criança compreende é a linguagem do corpo, a linguagem da ação . E através do corpo que a criança interage com o meio. (Piaget,1976)
Com esse entendimento, este trabalho baseia-se na importância da psicomotricidade que contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a pratica do movimento em todas as etapas da vida de uma criança.Por meio do lúdico, as crianças se divertem,criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem.
Para Vayer (1986) a criança aprende tudo sobre o mundo utilizando seu senso como um todo, elaborando as personalidades através de seu corpo e do corpo dos demais. A criança