OBMEP

O DESEMPENHO DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA LOURENÇO LEON VON LANGENDONCK NAS OLIMPIADA DE MATEMATICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP)

1. INTRODUÇÃO

Neste trabalho irei apresentar um pouco da história da OBMEP onde tem uma tabela que demonstra que há mais de 100 anos essa competição é realizada mas aqui no Brasil ela acontece a apenas nove anos, entende-se por ser uma forma de avaliação nova que o Ministério da Educação e Cultura (MEC) implantou para ser realizada nas escolas públicas.

Já tendo participado da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) em diferentes posições (como aluno participante e na aplicação das provas na segunda fase), decidimos trabalhar esse assunto no nosso projeto de pesquisa, focando principalmente no desempenho dos alunos da Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von Langendonck no ano de 2012 e a falta de preparação dos alunos na resolução de problemas.

As provas da OBMEP são elaboradas através de problemas matemáticos e será que o modelo de exercícios que os professores trabalham em sala de aula são os mesmos que cai na OBMEP? Para sabermos como os professores de matemática estão trabalhando hoje em sala de aula iremos na escola para pesquisar e nos munir de dados para saber o rendimento dos alunos e após saber o que alunos e professores entendem por Olimpíadas de Matemática.

Através de pesquisas feitas também na internet vimos que os alunos devem ter seu raciocínio logico e interpretativo muito bem desenvolvidos, mas será que é assim que acontece nas escolas? Será que é assim que os professores trabalham em sala de aula? Iremos ter essas respostas no decorrer de nossa pesquisa.

2. OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA:

2.1. Como surgiu a Olimpíada de Matemática?

A OBMEP é um projeto que tem como objetivo estimular o ensino da matemática e revelar talentos na área, mas o objetivo principal da OBMEP é despertar a curiosidade de estudantes e professores sobre a questão