Objetivos e metas do ideb

TAREFA REALIZADA PELO ALUNO

TÍTULO DO TRABALHO:
Analisar Objetivos e Metas do IDEB

DISCIPLINA:
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

POLO:
RIO DE JANEIRO 2

ALUNO:
DENIZE DE ARAUJO ABRANTES

MATRICULA:
108031810

TEMA:
Índice de Desenvolvimento da Educação Bá

TÍTULO:
IDEB Desempenho e metas para sua cidade.

OBJETIVO:
IDEB - Resultados e Metas

Rede de ensino:Municipal
Série / Ano:8ª série / 9º ano
Município Rio de Janeiro

Ideb Observado Metas Projetadas

2005 3.7 2007 3.8
2007 4.3 2009 3.9
2009 3.6 2011 4.2 2013 4.6 2015 5.0 2017 5.2 2019 5.5 2021 5.7

JUSTIFICATIVA:
A avaliação institucional é um processo de criação de cultura, de busca contínua de atualização e de auto-superação institucional, ao nível das estruturas de poder e do sistema, assegurando, assim, sintonia com as mudanças operadas no entorno, na economia, na ciência e tecnologia. Pressupõe o envolvimento e a disposição de cada ator-sujeito em buscar patamares superiores de qualidade e de relevância de seu fazer.
Provavelmente, esse é o caminho mais seguro para a construção da autonomia universitária. Trata-se de um processo de mudança e de melhoria lento, gradual, com avanços e retrocessos, de não acomodação, de compromisso com o futuro. No plano dos atores-sujeitos,a mudança se traduz na reconstrução do projeto profissional, pedagógicos e, de certa forma, do projeto de vida de cada um. No plano das estruturas de poder e do sistema, a mudança se traduz no funcionamento eficiente e eficaz, nos planos operacionais, no plano institucional de desenvolvimento, no funcionamento de mecanismo de autoregulação. Quanto mais os projetos de vida e profissionais e os planos operacionais estrátegicos forem expressão de avaliação institucional, mais a cultura de avaliação terá conseguido enraizar-se e consolidar-se. Para isso, será crucial que essa avaliação não remeta nem a premiação nem a punição no plano de autores-sujeitos. Todavia, será