Necessidades educativas especiais

2159 palavras 9 páginas
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Curso Técnico de Apoio Psicossocial

3º Ano

Comunidade e Intervenção Social

Módulo nº9 : “Intervenção Socioeducativa”

Tema: Necessidades educativas especiais

Será que as escolas portuguesas estão preparadas para receber alunos com necessidades educativas especiais?

Índice

- Introdução ---------------------------------------------------------------------------------- página 3

- Será que as escolas portuguesas estão preparadas para receber alunos com necessidades educativas especiais?

• Passado vs. Presente -------------------------------------------------------------- página 4

• Em que condições os alunos com necessidades educativas especiais são recebidos? O acesso é gratuito aos alunos com NEE? -------------------- página 5

• A legislação decorrente será a mais favorável para estes alunos? ---- página 6

• As escolas estão devidamente equipadas para a mobilidade, conforto e aprendizagem dos alunos com NEE? ------------------------------------------ página 8

• Calendarização----------------------------------------------------------------------- página 9

• Conclusão ---------------------------------------------------------------------------- página 10

• Bibliografia/Netgrafia ------------------------------------------------------------- página 11

• Anexos -------------------------------------------------------------------------------- página 12

Introdução

No âmbito da disciplina de Comunidade e Intervenção Social, do módulo nº 9, “Intervenção Socioeducativa”, o nosso grupo escolheu um problema que estivesse relacionado com o tema lançado pela professora “Necessidades Educativas Especiais”. Assim, o problema que decidimos tratar foi: “Será que as escolas portuguesas estão preparadas para receber alunos com necessidades educativas especiais?”. Durante muitos anos as

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