multiculturalismo

Mediação Pedagógica : objetos de aprendizagem na
Educação Infantil
Aluska Silmary F. Moraes¹, Maria Lúcia Serafim²
¹Centro de Ciência e Tecnologia (CCT) – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) –
Campina Grande, PB - Brasil
²Centro de Educação (CEDUC I) – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) –
Campina Grande, PB – Brasil [e-mail], [e-mail]

Abstract. The information and communication technologies bring digital media to the classroom, which can mobilize more interactivity, dynamism and attractiveness. This also happens at kindergarden. In this field there is a shortage of material that can help children in their learning. Based on this fact it was created a learning object – LO, whose goal is to generate pedagogical mediation and to contribute with new ways of thinking about teaching and learning with digital technologies. In this study an LO in development called “A day at the Zoo” features a playful environment that will help children learning, as they can learn by playing.
Resumo. As tecnologias da informação e comunicação trazem para sala de aula as mídias digitais, que podem mobilizar mais interatividade, dinamismo e atratividade. Isso ocorre também na Educação Infantil. Há nesse campo, escassez de materiais que auxiliem as crianças em sua aprendizagem. Foi a partir deste olhar que se criou um objeto de aprendizagem - OA, cujo objetivo é gerar mediação pedagógica e contribuir com novas maneiras de pensar o ensino e a aprendizagem com tecnologias digitais. Neste estudo o OA “Um dia no zoológico”, em desenvolvimento, apresenta ambiente lúdico que ajudará no aprendizado das crianças, de forma que possam aprender brincando 1. Introdução
Numa sociedade moderna, a busca por novas formas de ensinar, na qual se aprenda brincando é parte integrante da ação educadora, onde os meios lúdicos atraem a atenção do aprendiz e o convida a experimentar um ambiente no qual ele poderá se divertir ao mesmo tempo