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TEIXEIRA, Anísio. Pequena introdução à filosofia da educação: a escola progressiva ou a transformação da escola. 6.ed. Rio de Janeiro: Dp&A, 2000. 173p.

Resenha
Miguel da Silva Rossetto – UPF – Passo Fundo/RS

O livro Pequena introdução à filosofia da educação: a escola progressiva ou a transformação da escola, de Anísio Teixeira, repensa as reformulações e/ou renovações que às escolas se destinam no longo de sua história. O autor apresenta algumas preocupações centrais ao se deter em analisar as transformações que ocorrem na vida da educação. Entre essas preocupações destaca-se a problematização sobre as justificativas dessas mudanças e a necessidade de pensarmos a relação educação e sociedade. Anísio Teixeira foi grande incentivador da propagação das idéias do filósofo norte-americano pragmatista John Dewey. Inclusive, foi Anísio quem traduziu algumas obras de Dewey para o português e, portanto, um dos principais responsáveis pela introdução do pensamento deweyano no Brasil. O movimento da Escola Nova fundamenta-se na filosofia de Dewey, que, no Brasil, foi liderada por Anísio Teixeira. Anísio, de imediato, tenta justificar as transformações na educação e, para isso, começa analisando o progresso humano. Os homens, as civilizações, estão em constante mudança, num constante devir, e a educação deve acompanhar essas mudanças, auxiliando a vida humana. Uma dessas mudanças significativas foi o avanço da ciência, que se tornou um fenômeno marcante na história da humanidade e da escola. Tanto Dewey quanto Anísio percebem princípios da ciência que podem ser relevantes para uma proposta pedagógica. Um deles é a atitude espiritual do homem, que passa de uma atitude pacífica e amedrontada perante a natureza para uma atitude ativa, corajosa, confiante quanto àquilo que o cerca. O homem moderno acredita na sua capacidade de mudança. O homem, ao criar a indústria, cria um meio eficaz para explorar o mundo, desenvolvendo de forma significativa as condições