MODELO DE PROJETO DE PESQUISA 6 SEM

SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ITU -FACULDADE PRUDENTE DE MORAES – GRUPO UNIESP

PROJETO DE PESQUISA EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

ALINDA BANDEIRA MERO JUVENTOS
(Nome completo do autor, letras maiúsculas)

Problematizando o uso dos jogos e das brincadeiras na educação das crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas exemplares.
(Título em negrito: em letras minúsculas, com exceção da primeira letra, nomes próprios e/ou científicos; subtítulos (se houver)

ITU
2011

ALINDA BANDEIRA MERO SANTOS
(nome completo do autor)

Problematizando o uso dos jogos e das brincadeiras na educação das crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas exemplares.

(Título em negrito: em letras minúsculas, com exceção da primeira letra, nomes próprios e/ou científicos; subtítulos (se houver)

PROJETO de PESQUISA apresentado à Disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica- Projetos IV, da Faculdade Prudente de Moraes - UNIESP, como requisito para a conclusão da referida disciplina.
Orientador: prof. Pxxxx Axxxxxx Gxxxx.

ITU
2011
local (cidade); ano de depósito (da entrega).

PROJETO DE PESQUISA EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR.

1. Tema: Aspectos psiconeurológicos em crianças de 1ª série no Ensino Fundamental.

2. Problema:
Na turma de 1ª série para a qual leciono, constato que há algumas crianças com grandes dificuldades de memorização, atenção e concentração. Mesmo que eu providencie certos cuidados com aquelas crianças, como colocá-las nas carteiras mais próximas da lousa, ainda assim há dificuldades de aprendizagem. O problema que percebo é que no processo de alfabetização seria importantíssimo analisar as condições mais preponderantes de ensino-aprendizagem que interferem, como verificar se tais crianças têm problemas psiconeurológicos, envolver a escola através de conhecimentos psicopedagógicos e orientar suas famílias.

3. Formulação das Hipóteses = as suposições.

4. Quadro teórico de referência. – quais autores já