modelo de educacao ideal

Qual seria o modelo ideal de Educação para o desenvolvimento de uma nação?

No Brasil, o Dia da Educação é comemorado em 28 de abril. A data faz referência à Cúpula Mundial de Educação realizada há 12 anos, em Dakar, no Senegal. O Dia da Educação marca o compromisso de se alcançar os objetivos e as metas da Unesco em seu relatório Educação Para Todos – EPT. O documento prevê que, até 2015, todas as crianças em idade escolar tenham acesso ao ensino básico gratuito e de boa qualidade.

Para a presidente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária – Cenpec e da Fundação Tide Setubal, Maria Alice Setubal, a educação está atravessando um momento de crise no mundo. “Isso é consequência do período de transição marcado por incertezas pelo qual passamos. Qual o papel da escola? O que devemos ensinar? Que cidadãos queremos formar?”, disse.

Setubal acredita que não há um modelo único de Educação ideal para o desenvolvimento de uma nação. “Cada país tem a sua realidade social, política e econômica, suas questões históricas, seus dilemas e desafios e o modelo de educação deve dialogar com tudo isso”, completou.

No Brasil, o principal desafio para se aproximar de um modelo ideal é, prioritariamente, integrar a sociedade e a família no ambiente escolar. É o que defende o consultor científico-educacional e escritor Nelson Pascarelli. “Precisamos trazer o mundo do aluno para a sala de aula. A Educação deve ser significativa. Não adianta ensinar algo muito distante da realidade do aluno, isso nunca vai ser um método educacional eficaz”, disse.

Para Setubal, algumas questões são essenciais e devem orientar a reflexão sobre a educação para o século 21. “O acesso às redes sociais e o conhecimento disponível na internet, a sustentabilidade, a interdependência global entre os indivíduos e o meio ambiente. Não podemos mais pensar de uma forma isolada, mas integrada ao meio ambiente”, afirmou.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o