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Resumo da Unidade 4-Leitura, Interpretação de texto Processo de construção de sentidos
1-Caracterização, relação, processo de construção de sentidos, elemento ideológico e visão crítica.
Figuras de linguagem, intertextualidade, informações implícitas,denotação e conotação
Essa competência diz respeito à capacidade de ler, compreender e produzir textos em situações comunicações.
Num ato comunicacional, para criar um determinado efeito de sentido, pode escolher temas, vocabulários, sentimentos, desejos, gêneros, variedades, padrão e não padrão, e compartilhar formas de não comportamento, modos de vida determinados por regras de caráter social dentro de um determinado contexto .Pode escrever seu texto apenas de forma visual, ou ainda fazer uso do sincretismo da linguagem, o importante analisar quais os efeitos de sentido produzidos no texto.
O processo de construção do sentido carta-testamento: conforto e paixões
A cultura desse suporte de difusão da informação, que constitui um meio intermediário de expressão capaz de transmitir mensagens, nos impulsiona a definir o que é considerado bom ou mau, positivo ou negativo, moral ou amoral.
Sentidos construídos no texto
Por meio da imagem (signo visual) e por meio da palavra (signo verbal), no plano da expressão podem –se identificar as recorrências dos procedimentos de composição do texto que levam sentido nesta publicidade.O foco de interesse da análise do texto sincrético reside nos efeitos de sentido produzidos pelas relações entre as linguagens verbal e visual.
Figuras e linguagem - A construção do significado do texto
Uma mesma palavra pode assumir valores semânticos diferentes, tudo depende da intenção do emissor e da habilidade linguística do receptor, entre elas estão as figuras de linguagem.
Figuras de Linguagem
As figuras de linguagem ou de estilo são empregadas para tornar a linguagem mais expressiva. Tais recursos linguísticos que vem do