Minha Jornada pelo Mundo da Aprendizagem

UNIVERSIDADE NORTE PARANÁ

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ANA PAULA LOPES PINHEIRO
MATRÍCULA Nº 01108502

MINHA JORNADA PELO MUNDO DO APRENDIZADO
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Itaperuna-RJ
2013

ANA PAULA LOPES PINHEIRO
MATRÍCULA Nº 01108502

MINHA JORNADA PELO MUNDO DO APRENDIZADO
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas
Psicologia da Educação; Políticas e Gestão dos Espaços
Educativos e Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar.
Professores: Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Adriana de Araújo, Josilane Burque Ricci Nascimento, Samira
Fayez Kfouri e Adriana Regina de Jesus Santos.
Tutora eletrônica: Tatiane Dantas Silva de Jesus.
Tutora de sala: Laurinda Oliveira M. Rosa.

Itaperuna-RJ
2013

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Todas as nossas palavras serão inúteis se não brotarem do fundo do coração. As palavras que não dão luz aumentam a escuridão.
(Madre Teresa de Calcutá)

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INTRODUÇÃO

Entende-se memorial de formação como um gênero predominantemente narrativo, circunstanciado e analítico, que trata do processo de formação de um determinado período. Combina elementos de textos narrativos com elementos de textos expositivos.1
Essa foi a proposta que o curso de Pedagogia da UNOPAR fez aos alunos do segundo semestre de 2013, ou seja, compor um relato que expusesse o memorial de formação de cada um de nós, o que comporá a base para que entendamos o que seja pedagogia, tanto no que ela pretende ser como de fato é.
Portanto, segue-se no desenvolvimento desse trabalho um pequeno relato de minha infância e adolescência e, também, alguns fatos relativos à minha juventude e vida adulta que me conferiram atualmente a compreensão do motivo de estar cursando pedagogia.
Ressalto que ao relatar minha trajetória escolar desde o início dela, não posso deixar de enfatizar que meus pais sempre me educaram com esmero e me