metodologias de ensino em sala de aula

800 palavras 4 páginas
Todo trabalho deve ser feito com muito esforço, precisando de organização para que tudo saia da melhor forma possível. Primeiramente temos que conhecer cada aluno, quais são as dificuldades e suas habilidades e qual é a sua realidade social. Estes fatos são de grande importância para dar andamento no processo de ensino.
São muitas as perguntas que fazemos a nós mesmo, como agir em sala de aula?¨ou¨ o quê devo ensinar?Em minha opinião acredito que esta perguntas são muito freqüente para que esta começando a sua jornada.Então e com todos essas perguntas que temos que ter o discernimento para sabermos priorizar os conteúdos mais importante para não que exista conteúdo sem importância,é que tem conteúdos que despertam mais o interesse das crianças,que a criança saiba a onde e como aplicar o seu dia-dia,e onde ela terá mais interesse em aprender.Outro ponto que devemos respeitar e a idade de cada criança.pois há um tempo para cada coisa ou seja um tempo certo para cada aprendizagem,sem pular nenhuma etapa.
Como eu devo ensinar meus alunos?Ensinando de todas as formas possíveis não descartando nada, pois o que parece difícil para um e fácil para o outro. Para quem ensinar?Para todas as crianças sem excluir nenhuma ,pode acontecer de ter um aluno que sempre saiba tudo, como as perguntas feitas em sala de aula,o quê faz?,devemos deixar de lado?Jamais devemos excluir algum aluno por já saber tudo,devemos sim incluir com todas outras crianças para despertar em seus amigos o interesse
Exercer a profissão de professor exige um curso de formação, um preparo intelectual, crítico e transformador para que este aprenda a manifestar-se contra as injustiças econômicas, políticas e sociais.
O professor apenas executa um programa elaborado por outros.O saber não é simples, está em perpétua transformação e se dá através da troca de idéias.Falta comunicação e diálogo entre os saberes, as disciplinas não se complementam e ver a relação entre as coisas é muito

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