Metodologia
1- Para que os filósofos investigam o processo do conhecimento?
Cada teoria do conhecimento constitui, portanto uma reflexão filosófica com o objetivo de investigar as origens, as possibilidades, os fundamentos, a extensão e o valor do conhecimento.
2- De acordo com a tese representacionista, qual seria a relação entre o conhecimento e a representação?
“Conhecer é representar cuidadosamente o que é exterior à mente”. É a interpretação de que o conhecimento é representação, isto é, uma “imagem” ou “reprodução” mental da coisa conhecida.
Assim, de acordo com a noção representacionista do conhecimento, quando conhecemos, por exemplo, um pássaro, formamos uma representação, uma “imagem adequada” desse pássaro em nossa mente. Ex: pássaro azul.
3- Que elementos básicos se distinguem no processo do conhecimento? Explique cada um deles e sua relação.
Um sujeito conhecedor (nossa consciência, nossa mente) e um objeto conhecido (a realidade, o mundo, os inúmeros fenômenos)
Só haveria conhecimento se o sujeito conseguisse apreender o objeto, isto é, conseguisse representá-lo mentalmente.
4- Em que diferem idealismo e realismo?
De acordo com as teorias realistas do conhecimento, as percepções são reais, ou seja, correspondem de fato às características presentes nesses objetos, na realidade. Por exemplo: as formas e cores que o sujeito percebe no pássaro são cores e formas que o pássaro realmente tem em si.
Nas teorias idealistas do conhecimento, o sujeito é que predomina em relação ao objeto, isto é, a percepção da realidade é construída pelas nossas idéias, pela nossa consciência. Assim, os objetos seriam “construídos” de acordo com a capacidade de percepção do sujeito.
5- Que relação se pode estabelecer entre verdade (ou conhecimento verdadeiro) e representação?
A palavra verdade tem o sentido básico de uma correspondência entre o que se pensa ou se diz e a realidade que se quer